La pérdida de audición puede afectar la capacidad de un niño para oír y comprender el lenguaje, producir el habla y comunicarse eficazmente con sus compañeros. Cuando la pérdida auditiva pasa desapercibida, los niños pueden desconectarse y perder interés en la escuela, probablemente debido a la reducción de información que reciben.
Cuando se observa que los niños pequeños “no escuchan”, hacen errores o pierden rápidamente la atención en el aula, a menudo se les remite a una evaluación auditiva para revisar sus oídos. Audeara aboga por exámenes auditivos regulares para todos los niños en edad escolar para prevenir la pérdida auditiva y garantizar que incluso los cambios transitorios se detecten antes de que tengan un impacto funcional en el rendimiento y la comunicación.
Como parte de la Semana de Concientización sobre la Audición de la Organización Mundial de la Salud (OMS), el equipo de Audeara asistió a la Brisbane Grammar School la semana pasada. Después de nuestra sesión con cada clase de estudiantes, también tuvimos la oportunidad de charlar con los profesores sobre cómo manejar a los estudiantes con pérdida auditiva y cómo las diferentes configuraciones del aula podrían ayudar o dificultar su enseñanza.
Aquí hay ocho formas en las que puedes mejorar la experiencia auditiva de los niños en un entorno de aprendizaje o en el aula1:
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Siempre que sea posible, mejore la acústica de la habitación utilizando cortinas, alfombras y moquetas en las paredes y el suelo.
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Intente reducir o eliminar el ruido de fondo.
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Asegúrese de que el altavoz no tenga reflejos ni retroiluminación detrás de él (es decir, no se pare frente a una ventana soleada cuando hable).
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Utilice tecnología de asistencia, como un sistema de amplificación de campo sonoro, un sistema FM o Los auriculares personalizados de Audeara.
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Compruebe periódicamente que los niños comprendan y reformule las instrucciones (en lugar de repetir lo mismo).
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Utilice ayudas visuales para apoyar el lenguaje hablado.
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Utilice un habla normal y clara, sin jergas, pausas ni exageraciones.
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Evite moverse por el aula o alejarse del niño mientras habla.
Si desea obtener más información sobre la salud auditiva en el aula, ¡ponte en contacto!
1https://www.deafnessforum.org.au/
